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与共和国一起腾飞

1999-10-26 来源:光明日报 本报记者 朱伟光 本报通讯员 曲长松 我有话说

金连弘,1946年9月出生。1970年哈尔滨医科大学医疗系毕业。1982年就读于该校研究生班。1990-1991年为加拿大卡尔加里大学医学院访问学者。1995-1996年为美国罗切斯特大学高级访问学者。教授、博士生导师,承担多项国家级和省级科研课题,共发表学术论文36篇、专著13部。获国家教委二等奖一项、省教委二等奖二项、三等奖一项。

历任哈尔滨医科大学基础部副主任、基础学院院长、副校长、校长、黑龙江省医学科学院院长。国家教委科技委员会委员;中华医学基础医学分会常委;黑龙江省解剖学会副理事长;哈尔滨市科技协会副主席;太平洋地区医学科学院院士。

10月8日,记者赶到与共和国一起诞生的哈尔滨医科大学,采访了该校校长、博士生导师金连弘教授。满面喜气的金连弘校长一见到记者笑声朗朗:“共和国50年大庆令人振奋,它向世人昭示:历经50年风风雨雨的中国是一个强大的国家,是永远也不可战胜的!作为与共和国同龄的哈尔滨医科大学全体师生更是豪情满怀,决心在以江泽民总书记为核心的党中央领导下,加快改革的步伐,把哈医大尽快办成国内一流大学,让哈医大在国际医学领域占有一席之地。

创办于1949年的哈尔滨医科大学,其前身是中国工农红军卫校的一所分校,也是我党创办的第一所医科大学。50年来,哈医大已培养了24000多名毕业生;学生质量得到了国际上的公认。目前学校拥有5个博士后站点,17个博士点,41个硕士点,本专科设基础医学、临床医学等13个专业,在校学生达70000多人,其中研究生近千人。

回顾过去,金连弘校长如数家珍;展望未来,他信心十足。金校长介绍说,要让哈医大尽快赶上国内一流大学的步伐,重中之重是要解决三个关键问题。

一是人才队伍建设。学校争取在不远的时间内,有10名科学家达到院士水平,培养100名新的学科带头人,有1000名数学、科研、医疗方面的学术骨干。为了实现上述目标,学校要尽快完善各种制度,实行优惠政策,采取有力措施,提高教学、科研、医疗工作的质量,鼓励成名、成家,做到人尽其能、物尽其用,使专家的真才实学和能力充分发挥出来。保护和调动全校教职工积极性,加强学科间、专家间的团结与协作,使优势互补,体现哈医大各学科的整体水平。要加强国内、国际学术交流和合作,支持出国深造,鼓励学成回国,调动一切积极因素,为哈医大发展、建设服务。同时,要建设一支思想素质高,决策能力强,政策水平高,作风过硬,既懂业务又懂管理的干部队伍,这是学校改革发展的重要保证。

二是深化体制改革,引入竞争激励机制。学校按高教法要求,全面实行专业人员聘任制,行政干部职员制,后勤实行社会化管理。

要制定切实可行的实施办法,完成各类人员定岗位、定编制、定职责、定任务,完善考核标准和评估指标,实行机构调整,缩减编制,形成办事高效、运转协调、行为规范、结构合理的管理体系。逐步建立和不断完善按承担的责任,按贡献大小进行分配的方案,逐步拉开分配的档次,对在知识创新、科技成果转化、教学、科研、医疗、管理和科技开发工作中有突出贡献者,要给予重奖。设立学校人才库,建立人才培训交流中心,对不适应工作,不胜任现岗工作的人员,进行分流和下岗。完善和制定更加优惠的引进人才、吸引人才政策。深化后勤改革,实行社会化管理。

三是瞄准21世纪医学发展趋势,在国家宏观指导下,深化课程体系和教学内容的改革。实施名医战略,争取做到学科有特色,专家有特长。要逐步打破教师终身制,设立住院医师流动制度。

金连弘校长告诉记者,二十一世纪的哈尔滨医科大学将以一流的教学质量、一流的科研水平、一流的医疗技术、一流的服务质量、一流的经济效益展现在世人面前,使哈医大与祖国一起腾飞!

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